Il progetto in sintesi

Il progetto nasce dalla volontà di offrire agli studenti nuove possibilità di apprendimento e di esperienza in un settore,quello della vela che,proprio per la sua specificità e gli alti costi che lo caratterizza,risulta spesso di difficile accesso per gli allievi una volta usciti dal contesto scolastico. Il Mediterraneo è un luogo che,come pochi altri al mondo,riesce ad evocare con grande forza atmosfere e suggestioni di rara bellezza,ed è difficile immaginare un mezzo migliore di una barca a vela per suscitare queste emozioni,andare a vela non è solo un modo come un altro per spostarsi,è un modo di esistere,oltreché un mezzo per imparare ad applicare fondamentali nozioni didattiche apprese nelle aule scolastiche. Questo progetto si sforza di trasmettere agli studenti anche  una certa sensibilità ambientale che purtroppo non sempre possiedono;avvicinare le loro menti  a quel concetto di “sviluppo sostenibile”che viene spesso evocato a parole ma che molte volte non trova riscontro nei fatti sarà sicuramente un valore aggiunto. La scoperta di  realtà quali risultano essere  i Parchi Naturali e il Santuario dei Cetacei sarà un atto di grande significato educativo per gli studenti ma sarà oltremodo importante  perché con la realizzazione di questo progetto avremo contribuito alla diffusione della funzione di queste importanti istituzioni che ancora in certi aspetti devono essere consolidate. Il progetto,per gli studenti del Nautico,si svolge nel mese di Aprile di ogni anno ma,nel  caso ci siano le condizioni ,c'è l'intenzione di effettuare anche una crociera durante il periodo estivo in collaborazione con altre scuole.Viene utilizzata una imbarcazione a vela noleggiata di volta in volta, dotata di ogni confort e delle necessarie dotazioni di sicurezza .Gli studenti,partendo da Livorno o da un porto nelle vicinanze, visiteranno zone di interesse,la maggior parte delle quali comprese nei vari Parchi Marini e nel Santuario dei Cetacei.Essi vivranno,per un certo numero di giorni,una vera esperienza di vita di bordo,a diretto contatto tra di loro e con il mare.Verranno percorse così diverse centinaia di miglia nautiche con alte probabilità di incontro con i cetacei . Disponendo a bordo di adeguate attrezzature di rilevamento e video/fotografiche sarà  costruita,durante la navigazione,una sorta di mappatura degli eventuali avvistamenti che includerà,oltre al rilevamento del luogo anche la classificazione delle specie incontrate e la documentazione video/fotografica.Verranno inoltre effettuati con gli studenti e concordati con i responsabili dei Parchi dei percorsi di Educazione Ambientale che avranno le più diverse modalità,(incontri con esperti,percorsi con guide via terra,vere e proprie lezioni inerenti le specificità del luogo).L’Istituto Nautico ha attivato inoltre  corsi di immersioni che consentiranno anche ad alcuni studenti partecipanti al progetto in oggetto,che avranno conseguito il brevetto oppure a quelli che ne sono già in possesso,di effettuare immersioni con l’autorespiratore .Le immersioni saranno concordate con gli Enti Parco e assistite da personale specializzato e saranno effettuate in luoghi interessanti dal punto di vista ambientale. I dati raccolti con l’osservazione dei cetacei con le immersioni e con gli stage di educazione ambientale saranno  messi a disposizione dei vari enti interessati.

Progetto completo approvato dal Collegio dei Docenti ed inserito nel P.O.F;

ITN  “ A.CAPPELLINI”

SCHEDA PROGETTO

Titolo:   “A VELA NEL PARCO”

Analisi del contesto; Il progetto, nasce dall’idea di offrire agli studenti nuove possibilità di apprendimento e di esperienza in un settore,quello della vela che,proprio per la sua specificità e gli alti costi che lo caratterizza,risulta spesso di difficile accesso per gli allievi una volta usciti dal contesto scolastico. Il Mediterraneo è un luogo che,come pochi altri al mondo,riesce ad evocare con grande forza atmosfere e suggestioni di rara bellezza,ed è difficile immaginare un mezzo migliore di una barca a vela per suscitare queste emozioni,andare a vela non è solo un modo come un altro per spostarsi,è un modo di esistere,oltreché un mezzo per imparare ad applicare fondamentali nozioni didattiche apprese nelle aule scolastiche. Questo progetto si sforza di trasmettere agli studenti anche  una certa sensibilità ambientale che purtroppo non sempre possiedono;avvicinare le loro menti  a quel concetto di “sviluppo sostenibile”che viene spesso evocato a parole ma che spesso non trova riscontro nei fatti sarà sicuramente un valore aggiunto. La scoperta di  realtà quali risultano essere  i Parchi naturali sarà un atto di grande significato educativo per gli studenti ma sarà oltremodo importante  perché con la realizzazione di questo progetto avremo contribuito alla diffusione della funzione di queste importanti istituzioni che ancora in certi aspetti devono essere consolidate.
Finalità didattiche ed educative ;Sviluppare negli studenti un fecondo intreccio tra apprendimenti teorici e pratici,favorire lo spirito di collaborazione rendendosi disponibile ad aiutare e a farsi aiutare dagli altri è ciò che una esperienza in barca a vela di diversi giorni con navigazioni di altura talvolta anche impegnative può generare. Sensibilizzazione degli studenti verso un importante ecosistema,quale è quello marino che noi tutti abbiamo il dovere di conservare e di trasmettere quanto più possibile intatto alle generazioni future,la visita ad un Parco Naturale può sicuramente favorire questo scopo.
Oggetto ;Elevare il livello culturale e contemporaneamente indicare nuove opportunità di lavoro agli studenti.Le attività legate   alla nautica da diporto e alla tutela dell’ambiente sono attività che avranno nel futuro maggiori potenzialità di crescita anche economica rispetto ad altre ed è importante farne  prendere consapevolezza agli allievi quanto più possibile.
Destinatari; Il progetto si rivolge attualmente a 16/18 allievi del Nautico suddivisi in due moduli ciscuno comprendenti 8/9 allievi che è Il numero massimo che una imbarcazione a vela può trasportare oltre agli insegnanti accompagnatori e all’equipaggio .In futuro comunque non si escludono collaborazioni con altre scuole e altre tempistiche.Gli alunni,data la specificità del progetto saranno individuati anche in base alle loro conoscenze tecniche della vela,alla loro predisposizione fisica ad affrontare la navigazione e al loro grado di interesse al progetto.
Metodologia e tempi previsti per la realizzazione; Il progetto prevede la navigazione e la visita a bordo di una barca a vela
di Parchi Marini Nazionali ed Internazionali,approdando dove possibile in dipendenza delle condizioni atmosferiche e delle regolamentazioni nautiche dei parchi in oggetto.Saranno toccati i luoghi più interessanti dal punto di vista ambientale e storico.Il periodo di realizzazione del progetto è prevista nei mesi di Marzo/Aprile/Maggio ed avrà una durata massima di 30 giorni.Durante la navigazione gli allievi avranno la possibilità,attraverso le attrezzature di bordo,di segnalare la presenza di eventuali cetacei che dovessero incrociare la rotta,fotografarli registrando le coordinate geografiche dell’avvistamento.Verrà quindi compilata una scheda ed il materiale sarà messo a disposizione dell’Osservatorio Toscano dei Cetacei e di altri enti eventualmente interessati.Inoltre l’Istituto Nautico ha attivato dei corsi di subacquea  di 1° e 2° livello rivolto agli studenti che ne fanno richiesta,finalizzato al conseguimento di  brevetti che abilitano chi li possiede ad effettuare immersioni con l’ausilio dell’autorespiratore,rispettivamente fino a 18 e 30 metri di profondità.I corsi si svolgeranno presumibilmente nei mesi di Ottobre/Novembre .Nel caso in cui tutti o alcuni studenti facenti parte l’equipaggio abbiano conseguito almeno uno dei  brevetti sopra citati, sarà possibile effettuare, durante la crociera, anche diverse immersioni nelle zone consentite,sui fondali più significativi dell’Aree Marine Protette visitate, con l’ausilio di istruttori e guide del luogo. L’imbarcazione farà rientro a Livorno o in altro porto nelle vicinanze dove il progetto si concluderà .Durante la crociera saranno effettuate esercitazioni didattiche con  elementi di navigazione costiera e di altura e lezioni di vela.Il personale specializzato,messo a disposizione dagli Enti Parco coinvolti nel progetto esporrà sul posto agli studenti le caratteristiche del luogo e li condurrà alla scoperta delle aree più significative del parco stesso. L’equipaggio sarà composto,oltreché dagli allievi,dal responsabile coordinatore del progetto, che quest’anno sarà anche il comandante della crociera,da un altro insegnante di accompagnamento e se sarà necessario da un biologo.Il programma esposto potrebbe comunque avere anche notevoli variazioni in dipendenza delle condizioni meteo/marine del momento.Il periodo migliore per la crociera è la primavera Marzo/Aprile/Maggio o in seconda ipotesi settembre/ottobre.Durante il mese di Ottobre,gli alunni partecipanti al progetto verranno istruiti da personale specializzato sulle tecniche di avvistamento dei cetacei,sulle modalità di riconoscimento dei loro atteggiamenti e comunque su tutto ciò che si renda utile per una loro  corretta catalogazione.
Risultati attesi ;Presa di coscienza delle proprie capacità e limiti per accettarsi come si è sia pure con l’aspirazione di diventare migliori facendo sport con divertimento e serenità;
comprensione della vela come sport non meramente finalizzato al solo addestramento e irrobustimento del corpo,ma in primo luogo come processo di sviluppo dell’intelligenza,di realizzazione della personalità e del suo adattamento autonomo all’ambiente;
stimolare il contatto con la natura e avvicinare la conoscenza diretta del mare;
potenziare una mentalità geografica aperta all’incontro tra diversità ambientali favorendo il turismo educativo in ambienti naturali e culturali;
coinvolgere aspetti della vita di relazione dei giovani anche rispetto a temi come la solidarietà,la protezione civile e l’educazione ambientale;
Coerenza con il P.O.F ;La scuola ha come obbiettivo primario l’apprendimento e la socializzazione,
vivere in barca significa vivere in un luogo ristretto dove il contatto tra individui è molto
frequente,quindi rispetto tolleranza e considerazione degli altri sono atteggiamenti fondamentali per la riuscita della crociera gli studenti devono riuscire ad assimilare questi atteggiamenti;
imparare a riconoscere e a superare gli errori riflettendo prima di agire,in barca ognuno ha dei compiti da eseguire,il loro mancato o non corretto svolgimento può mettere in difficoltà qualcun altro,in questo senso si crea una occasione per gli studenti  di diventare più responsabili in barca come nella vita;
l’esperienza di una crociera può fornire nuovi stimoli agli studenti e quindi contribuire efficacemente alla lotta contro la dispersione scolastica;
arricchimento dell’offerta formativa, promozione di stili di vita sani e dello star bene insieme

Previsione Costi;Vedi scheda allegata.
Monitoraggio e valutazione in itinere del percorso e della realizzazione effettiva delle attività programmate; Alla fine dell’Anno Scolastico o comunque della crociera sarà presentata presso gli enti finanziatori e presso l’Istituto Nautico “Cappellini”di Livorno una relazione dettagliata che illustrerà il percorso effettuato e le eventuali problematiche emerse,in allegato un rendiconto finale dell’iniziativa dal quale si evinceranno il totale delle spese sostenute con la copertura delle stesse,ivi compreso il contributo degli enti,accompagnato dalla dichiarazione del legale rappresentante dell’ente sulla veridicità di quanto dichiarato.Compatibilmente con le risorse disponibili verrà anche prodotto un CD illustrativo del progetto.